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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

☻(撰稿:戴力荣)

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    • 荀思希🚓LV7六年级
      2楼
      地质景观丰富 保护研究并重✺
      2024/07/31   来自天水
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    • 🏣向勤莲LV3大学四年级
      3楼
      电讯评论|暑期旅游正热,在“关键小事”中传递改革温度📿
      2024/07/31   来自靖江
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    • 夏滢唯⚂LV5幼儿园
      4楼
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      2024/07/31   来自凯里
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    • 邹欣心LV5大学三年级
      5楼
      聚焦防汛抗洪|台风“格美”登陆福建,多部门会商调度防汛防台风工作🃏
      2024/07/31   来自曲靖
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    • 乔鸿春🤧🔂LV0大学三年级
      6楼
      水利部向北京等15个省份发出“一省一单”靶向预警📅
      2024/07/31   来自东阳
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    • 荣骅飘LV2大学四年级
      7楼
      数实融合持续破题,笃行筑基赋能新型工业☩
      2024/07/31   来自石河子
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